乡村振兴背景下文化馆参与乡村建设的创新性分析以横县文化馆为例【字数:19805】
目录
摘 要 I
ABSTRACT II
第一章 引言 1
1.1研究背景和意义 1
1.1.1研究背景 1
1.1.2研究意义 1
1.2研究目的及对象 1
1.2.1研究目的 1
1.2.2研究对象 2
1.3研究方法 2
1.4本文创新点 2
1.5相关概念界定及理论基础 3
1.5.1相关概念界定 3
1.5.2相关理论基础 3
第二章 文献综述 6
2.1已有研究方法分析 6
2.2乡村振兴的相关研究 6
2.3文化馆参与乡村建设的相关研究 7
第三章 横县文化馆参与乡村建设的现状与分析 9
3.1横县文化馆基本概况 9
3.1.1横县文化馆简介及历史沿革 9
3.1.2横县文化馆的职能及辐射区域 10
3.1.3内部机构设置 10
3.2横县文化馆参与乡村文化建设的现状 11
3.2.1组织开展活跃群众生活的文化活动 11
3.2.2开展群众文化艺术培训工作等文化惠民项目 12
3.2.3组织开展非物质文化遗产保护工作 12
3.2.4充分利用数字平台开展公共文化服务 13
3.2.5文化馆积极介入乡村文艺建设 13
第四章 横县文化馆参与乡村建设存在的主要问题 14
4.1文化馆作为主体参与的力度亟待加强 14
4.2乡村基础设施及文化设备缺乏 14
4.3文化馆现存功能与居民需求不对等 15
4.4建设主体流失且作品与乡村文化的关联性不强 15
第五章 乡村振兴背景下文化馆参与乡村文化建设的创新路径 16
5.1充分利用乡村振兴政策创新工作方式方法 16
5.2加强基础及文化设施建设 16
5.3深化对乡村文化需求的研究 17
5.4强化文化人才的培养和创作的引导 17
5.4.1加强乡 *51今日免费论文网|www.51jrft.com +Q: ^351916072*
村文化人才的培养 17
5.4.2加强反应乡村文化作品的创作 18
第六章 结论与展望 19
参考文献 20
附 录 23
致 谢 25
目录
图31 横县文化馆内部机构设置 11
Figure 31 Internal Organization of Hengxian Culture Museum 11
图32 2020年横县春节联欢晚会 12
Figure 32 2020 Hengxian Spring Festival Gala 12
图33 三下乡书画摄影作品展 12
Figure 33 Exhibition of Calligraphy, Painting and Photography 12
图34 举办公益舞蹈培训班 12
Figure 34 Organising charity dance classes 12
图35 横县非物质文化遗产保护工作培训班 13
Figure 35 Training Course on Safeguarding Intangible Cultural Heritage in Hengxian County 13
乡村振兴背景下文化馆参与乡村文化建设的创新性分析
——以横县文化馆为例
摘 要
党的十九大把实施乡村振兴战略作为贯彻发展的新理念,这是党站在中国特色社会主义进入新时代历史方位下新的“三农”工作方略,集中反映了新时代农业农村发展的必然要求。而乡村文化建设作为乡村振兴的重要内容,肩负着为乡村振兴提供强有力的思想保证和精神动力的重要使命。文化馆是乡村振兴战略中服务于文化振兴的重要载体,但当前文化馆作为主体参与的力度亟待加强。所以通过研究文化馆参与乡村文化建设,进行文化扶贫的举措机制,将为促进农村居民文化脱贫、乡村文化建设、促进农村文化资源合理利用和可持续发展提供理论指导依据。
本文通过文献调查法、访谈调查法、比较研究法、案例研究法等研究方法,对横县文化馆参与乡村建设的现状进行深入调研,在与文化馆工作人员、居民等关键人深度访谈的基础上,发现文化馆在参与乡村建设中现存的主要问题。并结合国内外的优秀案例,总结出文化馆参与乡村建设的策略,探讨乡村振兴背景下文化馆参与乡村文化建设的四条创新路径,即充分利用乡村振兴政策创新工作方式方法、加强基础及文化设施建设、深化对乡村文化需求的研究、加强文化人才的培养和创作的引导。为更多文化单位参与到乡村文化的长足发展中提供可参考的理论依据,使研究结果具有切实的社会实践意义。
引言
1.1 研究背景与意义
1.1.1研究背景
党的十九大把实施乡村振兴战略作为贯彻新发展理念,建设现代化经济体系的内容之一,这是党站在中国特色社会主义进入新时代历史方位下新的“三农”工作方略,是习主席“三农”思想的集中体现,是在深刻认识新时代“三农”发展新阶段新规律新任务基础上作出的重大战略部署,集中反映了新时代农业农村发展的必然要求。
原文链接:http://www.jxszl.com/jmgl/ggsygl/609605.html