基于java技术的新生报道系统的设计与开发(附件)【字数:7836】
目 录
ABSTRACT III
目 录 IV
一、 引言 1
(一)系统研究背景及意义 1
(二)课题研究现状 1
(三)论文组织结构 1
(四)小结 2
二、 开发技术介绍 2
(一)开发技术介绍 2
1.Java语言 2
2. SSM框架 2
3.MySQL数据库 2
(二)小结 2
三、系统需求与可行性分析 2
(一)系统总体需求分析 2
1.系统功能需求分析 3
2.系统非功能需求分析 3
(二)新生报道流程管理分析 3
(三)小结 4
四、系统设计 4
(一)系统总体设计 4
(二)数据库设计 4
1.数据库实体图设计 4
2.数据库逻辑设计 6
五、系统详细设计 7
(一)系统登录页面 7
(二)学生管理页面 8
1.选修课程列表页面 8
2.课表查询页面 10
3.成绩查询页面 10
(三)管理员模块页面 11
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专业管理页面 11
2.班级管理页面 12
3.学生管理页面 13
六、 系统测试 14
(一)新生报道系统设计的测试 14
1.测试环境 14
2.测试用例 15
(二)新生报道系统测试反馈 15
七、结论 15
致谢 17
参考文献 18一、 引言
(一)系统研究背景及意义
对于高校和学生来说,新生报到都是一件比较重要的事情。高校在处理学生迎新登记工作的过程中需要大量的人员参与进来才能够以较短的时间处理完迎新任务,对学校来说是工作能力上的很大的考验。过去学生在报到日通常会根据路标指导到自己所在的学院当中去进行报到,同时领取生活用品。因为学生容易在某些时间段内大批到达学校,就会发生排队等待的现象。为了降低学生报到当天巨大的工作量可能会导致的信息存储上的问题,研究专用的报到信息管理系统。
系统的意义在于将新生报道的流程进行简化,将本来涉及到多个部分的信息收集统一到一起来进行处理。高校教师在负责新生报到的过程中经常会因为工作量过大造成身体上的疲惫,学生与家长在报到日也会比较辛苦,这时候如果报到流程中还产生了大量的等待时间对于双方的心理来说都是雪上加霜。而通过报到管理系统将学生入学报到、信息收集工作同时处理完成,能够及时的了解学生的报到情况。
(二)课题研究现状
信息管理系统的建设最早是出现在国外的高校当中,系统的作用得到了很好的验证随后各个国家都开始着力于开发能够提升工作效率的信息管理系统。将不同场景中的数据进行收集与管理,通过计算机的方式进行处理能够带来比纸质管理更加突出的意义。在校园管理过程中学生成绩管理、课程管理、财务管理等等内容都课题通过计算机设计数字化的解决方案,对于入学报到环节意义也更加重要。
在国外高校从入学申请开始的很多学生择校报到与管理工作都需要通过网络进行处理,因为其中会涉及到比较多的学生学籍信息的管理工作,所以系统的功能会比较全面整套流程也更加清晰。有些知名度比较高的高校为了校园信息系统的可靠性通常会将信息系统的建设工作交由比较专业的公司进行开发。
国内的高校信息化建设工作起步较晚,但校园管理中对于信息系统的建设意识正在不断增高。目前相关系统建设虽然比较国外的一些校园系统来说可用性上还有一定的差距,但是功能上已经能够满足基本需要。
(三)论文组织结构
为了开发出更优质的软件产品,结合校园迎新工作的具体需求来做系统的开发。在论文第一部分当中,详细介绍了基于Java技术的新生报到系统的开发背景以及国内国外对于学生报到系统的研究情况。在论文第二部分当中,介绍了开发过程中使用的语言和框架技术,特别是SSM框架对于系统开发所能够带来的帮助以及其本身的特性。论文第三部分当中对于系统的业务需求与业务流程机械能了研究。论文第四部分是框架结构与数据库的设计,迎新系统功能对教师开放在需要对系统中的功能模块进行研究,而数据表的设计则会影响数据之间的关联,它与功能设计同样非常重要。论文第五部分主要对开发出的迎新系统页面功能与开发方法进行简单说明,对使用到的部分与功能相关的重点代码进行列举解释。论文的结尾记录了对新生报到系统的测试案例与测试结果情况,为总结开发工作做准备。
(四)小结
本节主要是全文的铺垫部分,分别介绍了选择新生报到管理系统的开发背景与开发意义,又将收集到的相关资料中有关国内外高校新生报到系统的研究情况进行了简单叙述。最后介绍了整篇文章的组成结构,让读者能够对本篇文章的主要内容有一个简单的了解。
二、 开发技术介绍
(一)开发技术介绍
1.Java语言
Java语言首先由SUN公司推出,被收购之后版本的维护与升级都是Oracle公司进行处理。Java平台由JVM和API共同构成,操作系统会提供单独的接口来处理Java应用编程产生的数据。对于服务器与建入手环境中的程序开发通常使用Java SE体系,该体系也支持网站相关产品的开发。
原文链接:http://www.jxszl.com/jsj/rjgc/607748.html