高职院校网络核心层冗余设计与实施
目录
一、高职院校网络现状 4
二、总体设计 4
2.1.总体设计思路 4
2.2方案设计原则 4
2.2.1经济性与实用性 4
2.2.2 技术先进性和高性能性 4
2.2.3 高可靠性 4
2.2.4 高安全性 5
2.2.5 系统管理性 5
2.2.6 可扩展性 5
三、网络方案设计 5
3.1拓扑结构介绍 5
3.2设计优点: 5
3.2.1 经济 5
3.2.2 易懂 5
3.2.3 易检测 5
3.2.4 易于扩展 5
3.3网络拓扑图 6
四、层次化设计 6
4.1核心层 7
4.2汇聚层 7
4.3接入层 7
五、 网络设计 7
5.1核心层设计 7
5.2汇聚层设计 7
5.3接入层设计 7
5.4核心层冗余设计 7
5.4.1冗余技术的作用 8
5.4.2冗余设计的定义 8
5.4.3冗余备份设计 8
5.4.4部件冗余技术 8
5.4.5电源冗余设备 8
5.4.6引擎设备冗余 9
5.4.7设备冗余备份 9
六、交换设备选择型号 9
6.1核心层交换机选型 9
七、路由器选型 10
八、设备配置 10
小结 19
致谢 20
参考文献 21
*景先生毕设|www.jxszl.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
一、高职院校网络现状
出于多种原因,有些高职院校的网络结构相对的简单。
一些设备也比较的老化,甚至已经没有办法来继续维持学校的正常研究、教育等等。这就直接导致网络层次设计,以及升级现有的网络十分迫切。而之前,学校的校园网一直使用的是较为简单的二层结构。
无论是出口路由、核心层交换机,还是防火墙等等,都采用了比较老化的设备。一旦遇到突发情况,网络就会经常出现问题。而关键就在于,整个校园网中并没有常规的3层设备。
校园网如果只是简单地使用三层路由器,那就会是的路由器的负担增大,更直接回引起网络处理速度变慢,数据的传输延迟,最直接地影响到了上网的速度。加之核心层设备处理速度偏慢,没有扩展、高效的处理能力,使之无法达到校园网的发展要求。因此,不合理的校园网规划,以及老式设备,使网络安全得不到应有的保障。
二、总体设计
2.1.总体设计思路
为了保障校园网的运行,必须要以高安全性、高性能性、高可靠性、高效率性、拥有可扩展性,能够进行统一管理的体系为原则。而且应当加入成熟的、先进的技术,并且使用模块化的方法进行设计。
2.2方案设计原则
首先要在经济使用,追求高性能的前提下设计本方案。本着认真、负责的态度。从层次化结构、设备选择、技术应用、系统化管理、实施设计等多方面考虑进行的合理规划,以确保校园网的运行宇安全。同时,为了保障设计的含量,本方案谨慎遵循了以下原则。
2.2.1经济性与实用性
无论做什么,我们都需要本着一颗既经济又实惠的心。校园网既为了使用性价比较高的设备,又由于校方资金有限,就必然需要达到实用又经济的要求。这不仅可以降低成本,同时更能保障校园网的正常运行。
2.2.2 技术先进性和高性能性
从实际出发,校园网由于用户众多,所以就要求数据的传输速度较快。因此就需要一个较大的宽带来增强传输能力。并且要求在核心层拥有可扩展能力来适应校园网。总而言之,为了使校园网拥有及时的传输速度,就必须让网络拥有较快的主干传输速度。
2.2.3 高可靠性
校园网要求,为防止引起校园网的系统出现瘫痪问题,以及发生部分网络链接出现的错误等问题,必须具有高稳定性质、高可靠性的特点。
不仅仅如此,在校园网的设备上更加要提供冗余设备,加强其配置。一旦出现了故障时,应当在最短时间内恢复其正常工作。把问题缩小到可控制范围内,减少其影响。避免产生必要的损失。
2.2.4 高安全性
网络的安全是校园网的重中之重。它作为整个用户的公共平台,支持了许多数据的传输。因此,就必须采取必要的方法进行有效的控制网络的安全性,从而使网络正常运行。使用多种技术,增强用户的访问,最终达到使用者的信息保密,及整个网络的安全。有效的控制非法攻击与入侵来保障用户的基本权益。
2.2.5 系统管理性
要求系统设备等具有统一性的管理。
2.2.6 可扩展性
信息时代的飞速发展,导致网络的规模不断地扩大,为了应对越来越多的用户,就要求校园网不断地扩充自身容量,以满足需求。所以,在现有的条件下就应该考虑到未来将面对的新技术与设备等问题。
三、网络方案设计
3.1拓扑结构介绍
在校园网的设计中,应选择现在最为常用的层次化设计模型。通常情况下,就是由繁易简,把复杂的网络结构转换成简单的层次结构。那样每一个层次所负责的区域就会分开,便于管理。这样就相当于将校园网分割开来,管理特定的一些功能。这种设计模型,技能已运用于局域网中,同时也可以运用在广域网下。
3.2设计优点:
3.2.1 经济
使用这种模型,极大程度地运用了每一寸资源。使用之后,每个层次所管理的范围,也巧妙的划分开来,只需处理好对应的层次。它的特征就是最大限度了使用带宽。
3.2.2 易懂
层次化的模型向我们清晰地展示了它的功能就是分层次化地有效管理。
3.2.3 易检测
由于使用这种模型,很大程度地将网络拓扑结构分为容易理解的子网。使得管理人员一目了然,轻而易举地发现错误的范围,从而进行快速地修理。
3.2.4 易于扩展
此模型,在设计过程中将范围限制在了每一个分层中,使得其复杂性一直处于子网中,无论如何变化都不会影响到网络的安全。
3.3网络拓扑图
网络拓扑图如图31所示。
图31 校园网络拓扑图
四、层次化设计
校园网共分为三层结构:核心层、汇聚层、接入层 如图4所示。
原文链接:http://www.jxszl.com/jsj/wljs/48812.html