随着我国的教育模式越来越朝着素质教育发展，学生在学校的体育活动也越加增多[]。但是近年来，新闻媒体经常报道中学生意外猝死等各类中学生体育意外损害事件。因此，我们必须为降低体育意外事故发出努力，降低体育意外损害发生的概率，保护学生在体育运动中的安全。现在的问题是研究并分析学生在体育运动中存在的问题，并给出合理的解决方案，给与学生有效的建议。学生体育意外损害是摆在政府和学校面前一个重要的问题，解决并有效的避免运动意外损害是一个重要课题。本文是运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法对镇江市中学生体育意外损害事故现状进行调查研究，得出以下结论镇江市中学生经常性的发生体育损害事故；学生体育损害事故特点有学校管理不善、学生自身好奇造成、本人一时疏忽和其他特点等；镇江市中学学生体育损害事故的原因有因学校责任造成的事故、 因学生责任造成的事故、其他因素而发生的事故。根据上述结论，给出以下建议树立积极的防范意识；建立健全学校预防体育损害工作责任制度；落实学校体育安全防范措施；做好易伤体育教学内容的安全防范工作体育教师要提高其工作的责任感和事业心。关键词镇江中学生；体育意外损害；调查情况
目录
1前言 1
2.研究对象与研究方法 3
2.1研究对象 3
2.2研究方法 3
2.2.1文献资料法 3
2.2.2访谈法 3
2.3.3问卷调查法 3
2.3.4数理统计法 4
3. 研究内容及结果分析 4
3.1镇江市中学生体育损害事故现状 4
3.1.1镇江市中学生体育事故发生频率 5
3.1.2镇江市中学生体育事故损害种类 5
3.1.3镇江市中学生遇到事故损害的项目 6
3.1.4镇江市中学生体育损害事故发生的特点 6
3.2镇江市中学生体育事故发生的责任 7
3.3镇江市中学生体育损害事故因素分析 8
3.3.1 因学校责任造成的事故 8
4.学生的应急能力 11
4.1学生应急意识 11
4.2学生应急的心理承受能力 11

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4.3镇江市中学生体育损害事故的预防措施 12
4.3.1 树立积极的防范意识 12
4.3.2 建立健全学校体育安全工作责任制度 12
4.3.3 落实学校体育安全防范措施 12
4.3.4 做好经常发生体育意外损害的体育教学内容的安全防范工作 13
4.3.5 体育教师要提高其工作的责任感和事业心 13
5结论与建议 13
5.1结论 13
5.2建议 13
参考文献 15
致谢 16
附录 17
1前言
我国全面推进素质教育，特别是中学校学生体育方面，为此颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。[]为保障学校体育工作开展和促进青少年身心健康成长。国家教委也颁布《学校体育工作条例》，为不断增强学生体质。[]而学校体育绝对是中学生体育活动中的重中之重。中学越来越多的体育活动直接带来的结果是体育意外损害的频发。面对近些年越来越多中学生遇到突发损害或猝死的情况，我们结合镇江市情况来做一次关于镇江中学体育意外损害现状调查报告，来全面的系统的知晓镇江中学体育意外损害的状况。只有学校和学生共同努力才能共同降低这种损害，保证学生人身安全。学校要做好关于体育意外损害的规章制度，预案，应急处理办法和资金人员保障，从体制根本保障学生安全。
美国关于学校体育意外损害的规定很详细，陈华荣《美国学校体育损害事故责任分析》通过分析了学校体育损害的定义，重要研究了美国体育意外损害在校园的发生，状况和最后解决的结果，他指出目前美国的校园意外损害最主要的原因是来自学校和教师的责任比较大，也就是说，学生对学校体育意外损害的应急能力比较强。当出现共同过失、甘冒风险的情况，或签署免责协议和拥有政府免责权时，学校体育损害事故具有免责的理由。最后，陈华荣在文章中结合美国和中国的学校体育损害事故责任做了法律问题对比。在归责原则因果关系、替代责任、免责抗辩、适用范围上作了比较。
日本对体育意外损害规避有着可值得学习的经验《日本学校体育运动中的风险责任与风险防范分析》在学校里，确保学生的人身安全是进行教育活动的重中之重。21世纪日本颁布了体育运动法律，将体育运动意外损害纳入法律的范围之类。通过分析日本体育运动意外损害的具体情况，明确事故发生时的责任承担问题，提出如何实施安全的体育活动，使损害率降到最低。[]
在运动损伤方面。田婵在《湖南省娄底市部分中学生体育运动损伤情况调查》中对湖南娄底市中学生在体育课上的体育运动损伤做了大量的工作。通过寻访和调研总结出娄底市中学生出现的运动损害的现状和发生的原因，然后总结出对应的预防措施。为了中学生运动安全和体育的运动的进行，减少体育损害的发生提供了依据和对策。[]
陈勇在《论学校体育活动中运动损伤的预防与治疗》中指出运动损伤的频发性。体育运动愈加受到学校，学生，家长的重视，学生越来越多的参与到体育运动中，学生出现的运动损害也愈加的频繁发生。但学生缺乏对运动卫生知识的和和出现运动损伤后的应急措施。关于这个方面陈勇在文章中提出学生对这方面的知识缺乏造成大量不必要的运动损伤。关于运动损伤的预防与治疗的研究是很有意义的和必要的。[]
在体育教学中损害现状及发展对策方面。冉婷在《怀化市城区中学体育损害事故现状与对策研究》对怀化市城区中学体育损害事故的现状进行研究。冉婷调查出怀化城市中学中学生有百分之二十出现过运动损害事故。其中初中学生发生运动损害事故比高中多。初中发生体育损害的调查情况表明初一发生体育损害事故比初二高。其中体育田径和篮球场是体育损害事故发生的频率比较高。冉婷在文章中提出关于避免体育运动损害的对策。学校必须对学生进行体育损害应急能力的培养；学校对学生进行保险的购买；学校对学生进行安全意识的培养；学校对教师的体育安全意识的培养。
综上所述，可以归纳出导致学校体育损害事故发生的原因包括人的原因、硬件设施的原因、管理原因。针对这些原因应采取的措施包括风险回避、风险降低、风险转移以及风险应急等措施,并且认为风险降低被是最积极的防范措施，而安全教育被认为是风险降低的重要措施。前人的研究对开展后续研究奠定了很好的理论基础。但是，我们也应看到前人研究的不足，尽管很多学者从理论上提出了防范学校体育损害的措施,但是相关的实证研究却相当匮乏。这提示后续研究不仅要重视学校体育损害事故预防的理论研究，还要加强实证性的研究工作。[]

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