审美教育作为当代大学生特别是秘书学专业学生素质教育中必要的一环，对学生的未来职业生涯发展有着不言而喻的作用。尽管如此，现代高校秘书学依然普遍存在对美育重视程度不够高、师资力量薄弱、课程体系不完善、美育教学枯燥、形式单一的问题。针对这些问题,可通过提高美育重视、加强美育管理、建设美育专业师资队伍、构建完整美育体系、丰富教学形式以及校园文化等对策,将美育融入秘书教育教学的全过程。关键词 秘书学，美育，问题，对策
目 录
1 引言 1
2 秘书专业开展审美教育的重要性和必要性 1
2.1 审美教育对秘书自身美化的重要性 1
2.2 审美教育对秘书物化机制的必要性 2
3 当代高校秘书审美教育的现状及存在的问题 3
3.1 现状 4
3.2 存在的问题 4
4 秘书专业培养中加强审美教育的对策 6
4.1 深入理解美学内涵，明确美育教学目标 6
4.2 建立完善课程体系，循序渐进 7
4.3 対美育课程教师提高要求 8
4.4 改变教育教学的形式，让学生对课程产生兴趣 8
4.5 完善高校校园文化建设 9
结 论 11
致 谢 12
参 考 文 献 13
1 引言
审美教育从狭义上讲是指通过艺术手段，对人们进行教育；广义地讲是运用自然界、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的形式给人们以耳濡目染、潜移默化的教育，以达到美化人们心灵、行为、语言、体态，提高人们道德与智慧的目的[]。秘书学学生接受素质教育时，美育是必不可少的。它同时也与其他学科有着紧密联系，在秘书学的专业教育中有着独特的功能。实践证明，秘书对审美意识的掌握与否，包括掌握的优劣情况都对秘书工作开展的优劣有重要影响。本课题通过论证审美教育对秘书学专业学生具有良好的审美意识对实际工作的开展具有重要性和必要性切入，运用了文献研究法、分析归纳法以及经验总结法，发现当代高校秘书学专业在审美教育方面的问题与不足，并给出相应对策。
2 秘书专业开展审美教育的重要性和必要性
秘书专业开展的审美教育，一是可以 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: ^351916072* 
通过加强审美意识进行秘书自身内在和外在的美化，成为企业合格的代言人。二是可以通过秘书的物化机制让秘书更好地处理事务。因此，可以说审美教育或直接或间接地让秘书工作的开展更为有利。
2.1 审美教育对秘书自身美化的重要性
审美教育最直观的好处，就是给予受教者更好的审美意识。而秘书作为企业形象的代表，具有良好的审美意识更有利于自身美化。
人的美是外在美和内在美的完美统一。在强化外在美的同时，也要注意自身的内在美。内在美是不会被眼腈看到的。它是淡淡散发出来的，可以通过与人相处慢慢被显露。它是一种与刻意表现不同的表现形式。对人来说，这是一种更为高级的美，它表现了天赋、修养、性格[]。秘书应当寻求，并且也应当寻求的到。
美是精神的一种自我表现，它超越了事物存在中的因果法则。因为美不仅是精神无限可能的诗性存在和智慧存在，更是精神世界的自我想象和自我体验[]。在时间和空间上，美一直是从刹那到永恒。美是一种刹那间强烈的印象与虚拟的感受。它是情感世界在一刹那的诗性直觉。有了美丽的感情，秘书工作就会更鼓舞人心。
审美教育对秘书自身内外的美化所创造的职场形象，让秘书工作的开展更为有利。秘书是企业的窗口，是企业文化的代表。因此，它也属于企业文化中的一部分。秘书的美丽一定程度上也代表了公司的形象。因此，对于秘书来说，创造美的形象和美的内涵也是非常必要的[]。一个美丽的姿态可以增加一个人对他人的吸引力。人所受到的教育与经历，以及由此形成的气质、生活方式和已经习惯的基本动作，都是塑造习惯姿态的原因。
2.2 审美教育对秘书工作实践的必要性
审美教育除了给受教者本人自身带来外在与内在的美化之外，还能作用于其实际工作，通过秘书的物化机制，更好地开展工作。
物化机制，是指物化复杂体系中审美意识组成因素的所有功能、相互关系和内在规律。也就是说，秘书运用自己的才智，进行需要创造力的工作时，审美意识便可以“八仙过海，各显神通”。它还回答有关“创造怎样的美”、“如何创造美”的类似根本问题。
好的审美观有利于更好地处理信息。秘书面临着各种各样的、包罗万象的信息，绝不能把这些信息单一地结合起来，给领导作为决策的依据。他们总是依靠自己审美意识的物化机制，首先进行比较、鉴定、选择、综合工作，帮助领导者寻求审美目标的走向，也就是说，通过对某些事物的运动和系统的运作进行全面评估，以便朝着正确的方向取得成就，得以追求审美目标完成优化决策。所以，对信息进行分析也是一种审美活动。这一过程，对形形色色的信息进行分类加工，使其得到美的升华，从而帮助领导者跃上审美理想的境界。
 好的审美观也可以优化决策。在审美活动中，决策是寻找工作缺陷和追求优化目标的审美决策，是审美的一种创造性工作。秘书最大的“正业”，秘书的工作个性和功利价值、美学价值，其中最突出的就是提供领导决策所需的一切服务。例如，秘书必须首先帮助领导找出预期和实际情况之间的差距，找出问题，并为制定决策方案做好准备；积极主动地根据领导的意图，提前调查、研究、论证，并准备一些更完整，更科学的，多种决策程序。同时，秘书还应协助领导人区分满意的决策和最佳的决策，以便选择决策方案。最后，秘书还将确保各项决定得到最佳执行，并在执行过程中继续使这些决定得到最佳执行。在这一过程中，秘书既要运用丰富的审美经验，又要运用无穷的审美想象力。它不但需要提高对决策的感知、分析和理解，而且要进行规律性和目的性的辩论。也就是说，秘书审美意识的物化机制一直在为促进审美目标的尽快实现而进行着紧张的工作。
好的审美观可以产生更好的创造。马克思曾说过：“动物的塑造源于其属于物种的规模大小，而人类明白怎样依据任何物种的规模来生产，以及如何将内部规模应用到任何地方的物体上；因此，人们也会根据美的规律来塑造物体。”秘书的工作不仅是写一份副本，单纯发一份文件，并且也不是单一地处理事情和传达消息的机器，秘书有其独一无二的工作内涵。它在人类行为美的创造中有着非凡的贡献和意义。秘书工作主体的创意，首先体现在能够随时因环境的变化，处理大量新出现的问题的能力上[]；另外，它反映在能够按照领导层的一两项指示处理复杂的事务上；它再次反映在对局势的审查以及领导层的远见和战略上。最后，它反映在面对紧急情况时独立行动的能力。因此，秘书处工作人员有能力承担该机关的职能，并在不受其上级直接监督的情况下执行任务的能力，采取积极主动的办法，并利用他们的判断力，在其职权范围内就该机构的工作作出决定。它不仅是“官”的附庸，是首领的附属物。古今中外，文秘人员用其创造性的劳动给社会创造了价值，为同行业创造了榜样，同样也创造了美。因此，文秘人员应具有创新思维，要在综合中创新,在适变中创新,在探索中创新，创新是文秘工作之美的最高层次，是文秘工作的本质力量体现。

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