内容 1引言 2一、选题背景 3时代背景设计思路 整体设计 二、《花木兰》系列插画过程4选题阶段 构思阶段 实施阶段 展示阶段三、总结 14谢辞15参考文献16附录17内容本文介绍了运用插画制作的《花木兰》的一个系列，向大家展示设计思路以及绘制过程，将绘制插画时的想法表露出来。花木兰作为一个古代女性，能够以男扮女装去替父从军，这是一个让很多人都意想不到的事情，她勇敢，孝顺，忠义的形象让人们很容易联想到。因此她的人物形象已经基本确定，设计就是要有自己的象法，设计出新的属于自己的花木兰形象。而《木兰辞》对于人们的影响力很大，于是这次的设计也是根据《木兰辞》中的诗句进行细致的刻画。我选择其中我印象最深的六句话进行创作，分别是唧唧复唧唧，木兰当户织。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。东市买骏马，西市买鞍鞯。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。根据这些贴合情景，在对人物的性格，以自己的了解相结合，创作出花木兰的形象。以SAI为主要创作软件，加之数位板。由于花木兰所属的朝代有所争议，所以人物的服装、配饰不一定参考当时的历史背景，基本来源于《中国服饰鉴赏》以及自己的想法，并且按照当时魏晋南北朝时期的文化特点，这一时期的服饰主要以自然洒脱、清秀空疏为特点。在国家大力支持下，学校积极响应，我们学生在选题时选择立足发扬文化，响应祖国的号召。而《花木兰》的意义不仅在于她的人生经历，它的深刻意义也非常值得我们去研究并且学习。本次毕业设计传达了一种积极发现美的理念，就像美学中不同学派的美皆不相同一样，对生活中、历史中的美德和文化都需要关注和保护，这也展现着我们的细心。
目 录
引言
在南北朝期间有一首叙事诗流传至今——《木兰辞》。花木兰是由于它的广泛流传为人们所熟知的女性形象，人们都很欣赏这个巾帼民族英雄，花木兰的品质值得人们学习，一方面替父从军是孝顺，另一方面爱国，面对残酷的战争，凶猛的敌人也毫不畏惧，直视危险，同时她也是国家的一份子，她作为国民也要保护自己的国家。她因此而涅槃重生，从一个默默无闻、无所作为的女子，成了保家卫国的民族英雄，这其实也是女子梦寐以求的事情。因此我选取这样一个女子作为我毕业设计插画创作的主要研究对象。
本作品论文从《花木兰》的动画制作和电影拍摄开始 *景先生毕设|www.jxszl.com +Q: ^351916072^ 
介绍，从而引出本次毕业设计的设计思维方向。接着介绍设计背景，我采取写实手法，主要描述我对于《木兰辞》这首的理解，用画面的形式表现出来，分别选取了其中印象较为深刻的几个：木兰当户织、昨夜见军帖、东市买骏马、寒光照铁衣、将军百战死、归来见天子。然后以讲述设计风格，整个制作偏中国风，以描绘画面为主，结合自己的风格，创作出不一样的美感。最后讲解具体的创作过程。希望以我的艺术审美，能给观者带来符合现代审美的花木兰视觉形象，也能在历代先人的基础上提出不一样的创新论点。更加希望观者可以在我的设计作品中品读出不一样的花木兰。
选题背景
时代背景
现如今这些年来，国家对于传统文化的发展提供了资金和宣传上的大力支持，越来越多的人感受到传统文化艺术的存在以及投身其中。而插画是一种别具一格的表现方式，它用图画的形式描绘出作者心中想象以及记忆中的世界，以此来彰显自己的个人色彩，极具个人风格。抖音、快手等短视频制作和各大文化传媒平台的兴起，越来越多的人加入到这个行业中来，这使传统文化不再远离人们。而我这次的毕业设计的主题，选取的就是花木兰，以民族英雄形象的花木兰为主题来为大家带来自己对于花木兰的形象理解，以此让大家对于民族英雄有另一份的认识。
设计思路
《花木兰》我选择采用插画的形式来呈现，一方面可以设计表达出自己对人物的理解，让观看者能够清晰明了的了解我对花木兰的印象，另一方面改变人们对于花木兰的形象的片面，不能只是认同动画电影中的花木兰，花木兰是固定的，人们对于她的理解是不同的。因此，我想以《木兰辞》中对花木兰的描述进行刻画，创造出不一样的花木兰。
整体设计
由于花木兰本身的来源就是无处考证她到底是哪个时期的人物，在对于她的刻画就简单很多，服装之类的就更加开放，中华上下五千年，服装、配饰之类的历史就是大海的水一般考究不完。我选取的是《木兰辞》作为主要参考文献，这是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，文中写到花木兰的描述是一位十分的普通的女孩子，她是一个爱美，爱家，爱国的女孩子。于是我设计的花木兰都是简单干净的形象。
草图之后就是配色，由于接触时间不常，绘画时间不多，对于色彩感觉较差，导致这个环节的色彩搭配花费时间居多，（如图1）背景颜色的浅淡，考虑了巨大的时间，并且也纠结了很久。最后采取了浅色系。（如图2）因此看了很多人的绘画作品，但是最后都没有特别合适的，于是还是只能自己靠着感觉配出了属于自己的色彩感觉。我采用的就是中国风的感觉，并没有加入厚重的触感，只是稍加阴影，使画面不平面。
在风格之后加入细节可以使作品完善，可以使画面更加真实、细腻，让人物更加饱满。让观看者感受到人物的存在。
图1 图2
《花木兰》系列插画过程
选题阶段
插画是人们对视觉感受的艺术，国内外都有极多的优秀插画师，作为学习美术的人来说，插画是一个很好的挑战，可以创作属于自己的一个系列的插画，这次的毕业设计也是一个很好的契机，就有了我接下的研究和这之后的思考。
花木兰属于民族英雄，在民间老百姓口中流传，每一个读《木兰辞》的人都有一个属于自己对花木兰印象。前不久，刘亦菲饰演的花木兰也展现了一个不一样的木兰将军，这是激励了女生心中的斗志，使花木兰就成为自己的偶像，因此我决得女孩子就该像花木兰一样，奋力拼搏，尊老爱幼，保家卫国。于是本课题就研究了花木兰的最容易联想到的《木兰辞》，文中的“将军百战死，壮士十年归。”等，木兰一个生活在古代，男尊女卑的时代，她任能冲破世俗对于女子的看法，成为一名女士兵，逐渐成长为一名将军的过程，对于当时的时代是多么的让人震惊，弱女子上阵杀敌，那时间意气飞扬的花木兰鼓舞了多少女性成长。让些经历让人们觉得花木兰当真无愧的民族英雄。
构思阶段
当选好了主题，接下来便是展开考虑设计剧情、场景、构图等。当不断的构思到否定自己的构思，再构思再否定的时候，总会能想出符合自己心中期望的那个场景。最终还是以《木兰辞》中的诗句联想到的画面来描绘场景画面。
因故事情节涉及战场，战场之上，刀剑无眼，大部分都是以平涂来绘制人物以及场景制作，后来木兰见天子，采用的柔和的色调营造出家和国安、欢快喜悦的氛围。场景大多运用刀、剑、箭、马匹、为主，营造战场的凶险，将士身先士卒的精神表现出来。
课题搜集与花木兰相关的资料进行查找整理，使用SAI绘画软件进行绘制作图、起稿。在微博和其他平台网站上，欣赏到了很多的画师的作品，他们的场景构造，人物形态都是促使我坚持下去的动力，激励着我，但是这并不能使我的画技突飞猛进，什么都是要循序渐进，只有不断努力，不断提升，自己才可挤进那个高手如云的世界，勉强称自己为一名画师。耐心才可出佳作。
人物的设计，塑造，背景设计等一些列的东西，都是影响画面的因素，好的色彩感觉也是十分重要，人物的服饰、配饰都是有考究的，虽然我没有了解过多少，但是出于自己对于汉服的热爱，也使我对于这些有了一些简单的了解。缠花和让绒花的制作方法不同，导致了它们随都为线所致，却美的各不相同，工艺美术中的点翠，发冠，步摇等不同年代的、时代的审美各不相同，种类式样各不相同，不像现如今的文化汇融，虽说是汉服，但是明制马面，唐代齐胸，汉代曲裾等都是每个时代服装文化的结晶。

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