论舞蹈教学在幼儿素质教育中的重要性
摘要 2
摘 要
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关键字:幼儿舞蹈；舞蹈教育；素质教育 绪论
目录
一、幼儿舞蹈的简介 4
（一）对幼儿舞蹈的认识 4
（二） 幼儿心理的浅谈 4
二、幼儿舞蹈教育 4
（一）对幼儿教育的认识 4
（二） 幼儿舞蹈教育的作用 5
（三） 幼儿舞蹈教育的现状发展 6
三、舞蹈教育在幼儿教育的作用 6
（一）幼儿时期学习舞蹈的好处 6
（二） 幼儿舞蹈教学的重要性 7
（三） 正确引导幼儿学习舞蹈 7
四、 结论 8
五、 参考文献 9
六、 致谢 10
论舞蹈教学在幼儿素质教育中的重要性
随着时代的进步和国民经济的快速发展，人们的物质文化生活水平得到不断的提高，教育观念也随之不断的更新与扩展，愈来愈多的家长和老师知道了艺术教育的重要性，也知道应当从幼儿从孩子抓起。舞蹈是一种视觉和表演艺术，它反映了人的社会生活和情感的表达。舞蹈作为可观性高、直观性强的艺术，适宜幼儿的身心和好奇心的发展。模仿强烈的生理和心理特点，更是学前幼儿最喜欢的艺术活动之一。幼儿舞蹈教育可以使儿童进入舞蹈教室，与此同时对他们的健康成长撑起了一片天空。这篇文章就学前幼儿舞蹈教育中现存疑问和解决方法进行了讨论，希望提高孩子们的舞蹈教育方法是科学的和有用的。
Abstract
With the progress of the times and the rapid expansion of economic, our material and cultural life standards have been improved, education concept has been continuously updated and expand, more and more parents and teachers know the importance of art education, also should know from the preschool children.Dance is a kind of visual and performing arts, it reflects the peoples social life and emotional expression.Dance as a can of high sensibility and strong intuitive, artistic, is suitable for childrens physical and mental, lively curiosity, imitation strong physiological and psychological characteristics, one of the preschool childs favorite art activities.Children dance education can make children into the dance hall, at the same time for their healthy growth to hold up a piece of the sky.This article studying before children dance education in the existing questions and solutions are discussed, hope to improve the childrens dance education method is scientific and useful.
Key words: children dance；dance education；quality education
在幼儿教育中，舞蹈是理想的美育教育形式，舞蹈教学有它的特殊性，教师在教学中承担的指导、教授任务比其他科目要大、要多、要细。在这个师生共同参与的教学过程中，教师的先导作用特别重要，特别是那此初涉舞蹈领域的孩子，不但缺乏舞蹈的基木功知识，更谈不上对舞蹈中美感的认识，因此在使学生掌握正确规范的专业知识的同时，提高他们对舞蹈中美感的认识感受，哪怕是粗选的，但却是重要的，所以在舞蹈教学的开始前就要制定总体计划，力求对学生进行循序渐进的全方位教学。随着时代的进步和国民经济的快速发展，人们的物质文化生活水平得到不断的提高，教育观念也随之不断的更新与扩展，愈来愈多的家长和老师知道了艺术教育的重要性，也知道应当从幼儿从孩子抓起。
一、幼儿舞蹈的简介
（一）对幼儿舞蹈的认识
幼儿的舞蹈是舞蹈艺术的一个特殊分支，它是一种形象、生动、直观的舞蹈。它表现了幼儿的生活，反映了幼儿的生活、思想和高尚的情操，它是一种形象生动、具有吸引力、容易使幼儿接受的艺术形式，对于幼儿的身体、智力、道德、审美教育的整体发展有着重要影响。舞蹈教学活动能影响幼儿的性格，影响幼儿美的发现，激发了幼儿的自我表达和自我表达的艺术潜能，是幼儿美育教学的主要手法。
（二）幼儿心理的浅谈
舞蹈是一种人体艺术，是一种以人体动作反映生活和情感的艺术。舞蹈来源于生活，却高于生活。它可以靠身体各个部分的运动来抒发感情，展现生活。舞蹈训练中的肢体活动性跟体育运动一样，有助于幼儿身体健康发育。如舞蹈基训中的压腿、踢腿、下腰等都和体育训练紧密联系在一起，长期训练能有效提高幼儿的耐力和灵敏度，并增强体质。动作的协调性训练还有助于幼儿大脑的发育。形体训练，则有助于幼儿形体的匀称和健美，并培养内在气质。因此，对幼儿有意识的进行舞蹈训练，能够科学、有效的促进他们身体的发展，提高他们的生理素质。
二、幼儿舞蹈教育
（一）对幼儿教育的认识
幼儿舞蹈教学与其他舞蹈教学不一样的是它有自己独特的特点：第一，幼儿舞蹈教学之前需要知道幼儿本身的特征；第二，在幼儿舞蹈教学中的主体应该是幼儿本身;第三，在幼儿舞蹈教学过程中，要注重培育孩子们的创造力。
随着市民生活水平的进步，社会与家庭越来越注重艺术教学，父母竭尽全力打造为孩子的发展的所有条件。在幼儿舞蹈教学的教学内容的主要形式融入了很多家长选择。很长一段时间以来，在幼儿舞蹈教学实践的过程中把成人舞蹈教学形式直接用于幼儿舞蹈的教学上，忽略了幼儿为主体的审美能力以及表现力的培养；只注重舞蹈技术培训，忽视了幼儿的成长和发展规则，这种倾向行动是不能够调动起幼儿心中的情感，使他们积极，快乐的体会和享受舞蹈的。因此，成功的艺术教学要要以孩子为主体，契合学校的孩子其自身的特点，注重培养孩子们的创造力。
（二）幼儿舞蹈教育的作用
舞蹈教育有利于提高幼儿心理素质，舞蹈教育作为一种教育艺术。它具有共同的优势，特别是在孩童舞蹈教育中，节奏愈加明显，性格开朗，情感愈加丰富和生动。关于学前孩童，舞蹈是一种天然的需求。孩童在说话前基本上是用动作来表达的意思，每逢看到舞蹈的画面和音乐的动态都会跳舞或歌唱，其间一个舞蹈即是最佳的游戏。舞蹈的概念，可以是理性的强大的艺术，仅仅为了满足儿童的身心发展迅速，天真活泼的好奇心，模仿心强的生理和心思特征，对儿童的心理素质有活泼的效果不能被代替，是培育他们的艺术素质，描绘孩子的特点是一个重要途径。另外还可以舞蹈教育有利于幼儿的身体发育，幼儿，孩子在身体的迅速发展，从这个时期开始出现很多坏的生活习惯，所以身体的功能是非常重要的，在这个发展阶段，这是不容忽视的。在幼儿的舞蹈教育中，一般采用音乐与幼儿合作的做法，完成一些简单的小舞蹈和基本的舞蹈训练。科学表明通过经常性的体育锻炼可以增加肌肉的平衡增长，强健骨骼和肌肉，促进骨骼的循环和新陈代谢，对促进幼儿的生长发育有很好的促进作用。在舞蹈的研究中，学前舞蹈教育不仅可以改善孩子的不良姿势，而且还可以使胸部开放，增强肺活量。经过大量的体育运动，也能促进孩子的食欲，增强消化功能，提高幼儿的抵抗力。最后舞蹈教育的有利于提升幼儿审美，舞蹈作为一种人类行为艺术活动的体现，是人类审美活动集中的反映，是培养人们的审美兴趣，有效的方法来提高人们的审美能力和强大的技术。舞蹈教学无论是在内在的思维中，还是外部动作语言无不为幼儿“童心”与“童趣”，包含了不同的“真实”情感，是促进舞蹈已经成为数百万儿童最喜欢的艺术活动。在幼儿舞蹈教学过程后，优美的音乐旋律和舞蹈形象，都能影响孩子的兴趣，也使幼儿感受到教学之美。
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